教育信息化分析报告( 26页)

目录

1.忆往昔：教育信息化1.0、2.0成效显著，优质数字教育资源持续丰富

1.1 我国教育信息化先后经历1.0、2.0时代

1.2 持续多轮顶层引导指引产业发展

1.3 教育信息化经费投入持续增长

1.4 我国已建设成世界最大教育资源库

2.看今朝：上层重视信息化及科学研究，数字教育应用水平高、场景广

2.1 教育部长具备计算机背景，此前担任工信部副部长2.2 新部长多次提及重视信息化及基础研究

2.3 世界数字教育大会在京召开，级别高规模大

2.4 多家头部企业参展，信息化手段今非昔比

2.5 教育信息化链条涵盖多领域及场景

2.6 不同学段相关教育信息化投入侧重有差异

3.话未来：信息化促进教育公平、高质量、个性化，赋能 “双减”，AI等技术发展带动升级

3.1 教育信息化是高质量、共享化、个性化重要手段

3.2 “双减”后赋能学生减负

3.3  AI发展迅速，促进教育信息化升级

3.4 充沛经费激发产品更新升级及迭代需求

4.重点教育信息化企业：

4.1 鸿合科技：“一核两翼”把握产业机遇，高职+中小学齐头发展

4.2 佳发教育：智慧招考领域龙头，关注招考、智慧教育订单进展

4.3 国新文化：智慧教育+职教双轮驱动，文化教育板块唯一央企

4.4 视源股份：产品线持续丰富迭代，积极拓展高校、海外新增量

4.5 康冠科技：智能交互平板市占领先，持续增强新领域技术布局

5.推荐标的及盈利预测

6.风险提示

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